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sexta-feira, 31 de maio de 2013

Musicalidade nos livros infantis, por Márcia Lorca

Nas primeiras aulas de Literatura que leciono para o ensino médio, o grande tema é discutir o conceito desta disciplina. São muitas as circunvoluções em torno de tais definições e, entre as teorias, a que mais impressiona é considerar a Literatura a arte da palavra. Assim, se por arte buscamos a beleza em uma expressão original e distinta, trabalhar com a sonoridade das palavras é um desses preceitos da arte literária. A partir dessa ideia, trago aqui um livro que me chamou a atenção na minha última ida às livrarias de São Paulo: encontrei um livro infantil de Arnaldo Antunes. Isso mesmo, o cantor e compositor que integrou por um tempo o grupo musical “Titãs” e participou também do trio “Tribalistas”. A experiência musical de Arnaldo Antunes aflora em suas composições e, ao ver um livro para crianças, a minha curiosidade foi imensa. O livro é Cultura, ilustrado por Thiago Lopes e publicado pela Iluminuras em 2012. Principia ele assim: “O girino é o peixinho do sapo./ O silêncio é o começo do papo.” Em frases curtas e simples, a brincadeira com as palavras se dá em dois níveis: no sonoro, pelas rimas divertidas entre as palavras finais de cada verso (escrito em páginas separadas, acompanhado por ilustração que complementa o sentido ou explora a imagem criada pelas palavras) e no semântico.O segundo nível advém da construção dos sentidos dos versos. As palavras exploram a relativização das coisas, daquilo que parece ser tão frágil ou pequeno, mas que, em outros contextos, toma formas diferentes e ganha novas grandezas. Em expressões tão simples, as quais abordam o prosaico, reflexões importantes sobre a vida surgem. Por exemplo: “A batalha é o começo da trégua”, em que se percebe uma expressão nascida de palavras antitéticas, ao mesmo tempo em que comportam verdades que podem ser ignoradas pela sociedade por não possuírem a esperada complexidade textual.Outro destaque é o ponto de partida para a apresentação dessas pequenas verdades. Antunes inicia no universo da imaginação das crianças quando usa as concepções ingênuas que elas fazem sobre o mundo em suas descobertas iniciais.



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